親子で学ぶドローン第7弾。ひなたとスカイ博士が、室内から空や風を見ながら、ドローンと天気・風のひみつを学ぶ表紙。

ドローンは雨や風の日にも飛べるの?
天気と風のひみつを親子で学ぼう

空は青くて、雨も降っていない。それなのに、楽しみにしていたドローンの飛行が中止になった――。晴れた日にも、飛べない理由があります。ひなたといっしょに、見えない空気の動きと、天気がドローンに与える影響を探してみましょう。

今回のナビゲーター

スカイ博士

スカイ博士:ドローン研究ひとすじ40年。「なぜだと思う?」と問いを返します。

ひなた

ひなた:小学4年生。口ぐせは「なんで? やってみたい!」。みんなの代わりに、気になることを聞きます。

ひなたひなた

防災訓練で「風が強いので、ドローンの飛行は中止します」って放送があったの。すっごく晴れていたのに、どうして?

スカイ博士スカイ博士

風は、動いている空気じゃ。空に浮かぶドローンも、その空気に押される。晴れマークだけでは、風の強さまではわからんのじゃよ。

今日の問い

晴れていても、ドローンが飛べないのはなぜ?

読み終わったら「風が強いと何が起こる?」「雨と霧では何がちがう?」「飛ぶ前に何を確かめる?」を、自分の言葉で話してみよう。

まず第1〜3章で風の話を読み、続きは天気と紙テープの工作へ。分けて読んでもだいじょうぶです。工作は、うちわと紙テープだけでできます。

第1章 晴れていても、風に押される

うちわで顔をあおぐと、空気が当たるのを感じますね。その空気の動きが「風」です。ドローンも、横から風が吹けば押されます。

ドローンは、プロペラで空気を下へ押して浮いています。位置を保つしくみが働いているときは、風に流されないように、風が来るほうへ機体をかたむけます。プロペラの力を、上に浮くためだけでなく、横から押す風に逆らうためにも使うのです。

風の弱いときはほぼ水平、風が吹くとかたむいて位置を保ち、強すぎる風では右へ流されるドローンの3場面。
図1|青い矢印が風、オレンジの矢印が流された向きです。2では風が来る左側へかたむいています。地面の目印と機体の位置を見くらべましょう。かたむきは説明用です。図を押すと大きく表示できます。
ひなたひなた

空中で止まって見えても、じっと休んでいるわけじゃないんだね。

スカイ博士スカイ博士

そうじゃ。プロペラを回し続けておる。風が強すぎると、位置を保ちきれずに流されてしまうんじゃ。

行きが楽でも、帰りは向かい風かもしれない

自転車で風に向かって進むと、ペダルが重くなりますね。ドローンにとっても、強い向かい風は進みにくい相手です。同じ風向きが続けば、行きに背中を押してくれた風が、帰りには正面から吹いてきます。帰りに時間がかかって、電池が足りなくなることもあるのです。

クイズ 1

晴れていても、風が強すぎると何が起こる?

  1. 雨が必ず降り始める
  2. ドローンが押し流されることがある
  3. プロペラを止めても浮いていられる
答えを見る

答え:2。 晴れていても空気は動いています。ドローンが風に逆らう力には限りがあるからです。

第2章 風は「いつ・どこ」で変わる

さっきの風と、今の風は同じとは限らない

木の葉が少し揺れていたのに、急にバサバサと動く。そんなようすを見たことはありませんか。風は、強くなったり弱くなったりします。下の3枚で、ふきながしがどう変わったかを指でたどってみましょう。

同じ場所のふきながしを時間順に比較。最初はたれ、そのあと横へ大きく広がり、さらにあとには弱まる。
図2|上から順に、同じ場所の風が変わるようすを見ています。「そのあと」だけ、ふきながしが大きく横へ広がっています。ふきながしの形は、風の変わり方を伝えるためのイメージです。図を押すと大きく表示できます。

天気予報の風の数字は、風を知る大切な手がかりです。ただ、実際の風は、その数字より強くなったり弱くなったりしながら吹いています。

大人の方へ|予報の風速と、一時的な強い風

気象庁の「風速」は10分間の平均、「瞬間風速」は3秒間の平均で、「最大瞬間風速」は瞬間風速の最大値です。気象庁によると、瞬間風速は平均風速の1.5倍程度になることが多く、大気の状態が不安定なときは3倍以上になることもあります。予報の風速が穏やかでも、短い時間にはそれを大きく上回る風が吹くと考えておくと安全です。子どもには平均の計算を求めず、図2のように風が時間で変わることを説明してください。

足もとと、上空の風もちがう

地面の近くでは、建物や木などが風の流れをさえぎります。そのため、町の上では、地面の近くより高い所のほうが風が強いことがあります。足もとはそよ風でも、ドローンのいる高さでは強く吹いていることがあります。

高い建物のまわりでは、風が回りこんだり、向きや強さが急に変わったりします。近くの観測所で測った数字が、その場所の風と同じとは限らないのです。

町の地上と上空の風、建物のまわりで曲がったり乱れたりする風のイラスト。
図3|上の図では、高い所の矢印が長くなっています。真ん中の図では、建物のまわりで向きが変わっています。いつもこのとおりになるわけではなく、その場所で確かめます。図を押すと大きく表示できます。
ひなたひなた

天気予報を見たあとで、飛ばす場所も調べるんだね。

スカイ博士スカイ博士

うむ。予報は広い場所の天気を知る手がかり。現地では、その場所の空や風を確かめる。両方を使うんじゃ。

クイズ 2

地面の近くで風が弱ければ、上空も必ず弱い?

  1. 高い所のほうが強いこともある
  2. どこでも同じ強さ
  3. 上空では風が吹かない
答えを見る

答え:1。 風は高さや、まわりの建物などで変わります。上空の風は、地面で感じる風より強いこともあります。

第3章 数字だけでは「飛べる」と決められない

ドローンの説明書には、使える風の強さや気温などが書かれています。ただし、風の数字を一つ見ただけでは、「飛ばしてよい」とは決められません。雨が降っていないか、急な強い風はないか、電池の状態はどうかも関係するからです。

ひなたひなた

「風に強いドローン」なら、どんな日でも飛べると思っていたよ。

スカイ博士スカイ博士

機体ごとに、使える条件がちがう。人が平気な風でも、小さなドローンには強すぎることがあるんじゃ。

大人の方へ|5m/sは飛行マニュアルの条件、10.7m/sは機体の性能

国土交通省航空局標準マニュアル②(令和7年12月26日版)は、風速5m/s以上では飛行させないことを基本とし、製造者の取扱説明書等で飛行可能と確認している場合はその条件によるとしています。飛行中の5m/s以上の突風にも、中止と例外条件の記載があります。許可・承認を受ける飛行に用いるマニュアルの条件であり、全機種・全飛行に一律の法定上限を示す数字ではありません。

一方、DJI Mini 4Kの取扱説明書v1.0は、10.7m/sを超える風や雪・雨・霧で使用しないよう求めています。同機では低温に伴う電池容量の低下が耐風性能にも影響します。製品の数値を、その日の飛行の安全保証と読み替えないでください。実際には、使用機体の説明書、適用する飛行マニュアル、現場条件を合わせて確認します。

クイズ 3

説明書の風の条件に合っていれば、ほかは調べなくてよい?

  1. 風だけわかればよい
  2. 小さい機体なら何も調べなくてよい
  3. 雨や気温、電池なども確かめる
答えを見る

答え:3。 風は確かめることの一つです。雨や雷のおそれ、気温、電池の状態、空の見通しなども、大人が確かめます。

第4章 雨・霧・雷で、困ることはちがう

風のほかにも、天気によって困ることがあります。図を見て、雨と霧では何がちがうか考えてみましょう。

雨・雪・霧・雷・暑さ・寒さがドローンや人に与える影響を6つの絵で説明。
図4|「ぬれる」「見えない」「熱くなる」など、困る理由はちがいます。雷のときは、機体より人の安全を優先します。図を押すと大きく表示できます。

雨や雪は、機体をぬらす

ドローンの中には、電池やコンピューターが入っています。そこへ水が入りこむと、故障の原因になるのです。雪は機体をぬらして冷やすうえに、降りしきると空が白くかすんで、ドローンが見えにくくなります。

水に強い機体でも、使える雨の強さには限りがあります。雨の日に使えるかどうかも、機体の説明書で確かめます。

霧は、ドローンを見えにくくする

霧きりは、小さな水のつぶが空気中に浮かんだものです。遠くが白くかすみ、操縦する人からドローンが見えにくくなります。どこにいるか、まわりに何があるかを確かめにくくなるのです。

雷は、まず人が避難する

雷の音が聞こえるなど、雷雲が近づくようすがあるときは、人に雷が落ちる危険があります。観察や遊びをやめ、大人といっしょに、しっかりした建物の中などへ移ります。木の下での雨やどりは危険です。雷が木から人へ飛び移ることがあるからです。

クイズ 4

霧が出ると、どんなことに困る?

  1. 電池がいらなくなる
  2. ドローンや周囲が見えにくくなる
  3. 風が必ず止まる
答えを見る

答え:2。 雨では「ぬれること」、霧では「見えにくくなること」が困る理由の一つです。天気ごとに、何が起きるかを考えましょう。

第5章 暑い日・寒い日は、電池も気にする

寒い所では、電池の力が出にくくなり、飛べる時間が短くなることがあります。反対に、暑すぎる場所では、機体や電池が熱くなりすぎるおそれがあります。使える温度の範囲は、機体ごとにちがうのです。

ひなたひなた

雨が降っていなくても、寒さや暑さを調べるんだね。

スカイ博士スカイ博士

そうじゃ。電池を温めたり冷やしたりする方法も、大人が説明書で確かめる。ストーブなどで勝手に熱くしてはいけないぞ。

日なたに置いた物が熱くなった経験はありますか。空気の温度だけでなく、日差しの当たり方でも物の温度は変わります。暑い日は、飛ばす人の体調や休けいにも気を配ります。

大人の方へ|使用温度と充電温度を分けて確認

DJI Mini 4Kの取扱説明書では、機体の動作環境温度は0〜40℃、バッテリーの充電可能温度は5〜40℃です。0〜5℃の低温環境では容量が大きく低下すること、飛行直後の熱い電池は室温まで冷めてから充電することも示しています。数字は同機の例で、ほかの機体ではそれぞれの説明書の値が基準です。子どもに電池の加熱や分解をさせず、扱いは大人がメーカーの手順に従ってください。

第6章 飛ぶ前に、大人が空と道具で確かめる

飛ばす人は、出かける前に天気予報を調べ、現地でも空や風を見ます。風速計などの道具も使い、説明書や飛行の決まりとくらべます。

大人が天気予報を見て、現地の空や風を確かめ、説明書の条件とくらべて判断する3段階。
図5|予報、飛ばす場所のようす、機体の説明書を、大人が合わせて確かめます。天気のほかに、飛ばす場所のルールも確かめます(次回のテーマです)。図を押すと大きく表示できます。
  1. 出かける前:風・雨・雷などの予想を見る。
  2. 飛ばす場所で:空、風、気温、見通しを確かめる。
  3. 飛ばす前と飛行中:決めた条件に合うかを確かめ、合わなければ中止する。

天気は途中でも変わるので、飛んでいるあいだも空のようすを見続けます。迷ったら飛ばさない。「せっかく来たから」で条件をゆるめず、別の日にすることも、飛ばす人の仕事です。

ひなたひなた

中止は、何もしなかったんじゃなくて、安全を考えて決めたんだね。

スカイ博士スカイ博士

そのとおり。ひなたが見た防災訓練も、風のようすを確かめて、中止を決めたんじゃな。

クイズ 5

出かけるときは晴れていたけれど、急に風が強くなりました。どうする?

  1. 晴れているので続ける
  2. 低く飛べば必ず大丈夫
  3. 大人が状況を確かめ、無理なら中止する
答えを見る

答え:3。 天気は変わります。低く飛べば強風でも安全になる、とは限りません。

大人の方へ|飛行前に決める中止条件と確認の担当

国土交通省の安全な飛行のためのガイドライン(令和8年9月29日)は、飛行前の気象確認や突風による操縦困難に注意を促しています。機体の説明書と適用する飛行マニュアルを確認し、中止する条件、情報を見る担当者、飛行中の変化への対応を事前に決めます。

気象庁の降水・雷・竜巻ナウキャストは1時間先までの予測で、5分または10分ごとに更新されるので、現地確認と組み合わせると変化に早く気づけます。天気のほかにも、空域・場所・人との距離・許可承認などの確認が飛行の前提です。

親子で挑戦|紙テープで空気の動きを見よう

まずは室内で、弱い風とくらべる

空気そのものは見えにくくても、紙が動けば、空気が動いたことがわかります。うちわと紙テープで確かめてみましょう。

これは空気の動きを見る遊びです。風速を測ったり、本物のドローンを飛ばすかどうかを決めたりする道具とは別物です。

用意するもの

  • 軽い紙テープ1本(長さ30cmくらい)
  • ストロー1本、セロハンテープ
  • うちわ、記録用の紙、えんぴつ

作って、くらべよう

  1. 紙の片はしをとめる。ストローの先にテープでつけ、もう片方は自由に動くようにします。
  2. 予想する。うちわであおぐと、紙はどちらへ動くと思う? 絵にかいてみましょう。
  3. 弱くあおぐ。大人が少しはなれた所から、紙に向かってあおぎます。ストローを持つ手は動かさず、顔からはなして持ちます。
  4. 少し強くあおぐ。同じ場所・同じ紙のままで、あおぎ方を変えます。紙の向きや動きはどう変わりましたか?
  5. 止める。あおぐのをやめると、紙はどうなりましたか? 予想とくらべましょう。
紙テープをストローにつけ、うちわで弱くあおぐ場合と少し強くあおぐ場合の動きを親子でくらべる室内工作。
図6|同じ紙テープを同じ位置で持ち、弱くあおいだときと少し強くあおいだときの動き方をくらべます。図を押すと大きく表示できます。
あおぎ方紙の向き・動き(絵でもOK)
弱く         
少し強く         
止めた         

理由も話してみよう

紙を動かしたのは何? あおぎ方を変えると、動きはどう変わった? 予想とちがったところも、おうちの人に話してみましょう。

説明の例を見る

「うちわで動いた空気が、紙を押した」「強くあおぐと、大きく動いた」「止めると、下へたれた」など。紙の種類やあおぎ方で動きは変わるので、見たとおりを記録します。

親子でもう一歩|穏やかな日に、自然の風も見てみる

大人が天気と場所の安全を確かめたうえで、雨・雷・強風の心配のない日に、庭などの安全な場所で30秒ほど観察してみましょう。同じ場所・同じ高さで、少し時間をおいてもう一度くらべます。「よく見られた動き」と「急に変わった動き」を絵で残します。

道路、川や水辺、階段の近くは避けます。風の強いビルの角や高い所も、観察場所の候補から外しておきましょう。天気が変わったら、そこで観察は終わりです。

保護者の方・先生へ|風の働きから天気の観察へ

3年生の理科では、風の力で物が動くことと、力の大きさによる動きの違いを調べます。4年生の「天気の様子」では、天気と1日の気温の変化などを学びます。この工作は、既に学んだ風の働きを、ドローンという身近な関心へつなぐものです。5年生で学ぶ天気の変化や、平均・速さの計算を知らなくても取り組めます。

風の観察と本物の飛行判断は分けてください。「紙がたれたから飛べる」「予報が晴れだから飛べる」と結論づけず、確かめる条件が複数あることを話し合います。

今日わかったこと

  1. 風は動く空気。ドローンを押し、強すぎると流してしまいます。
  2. 天気は、時間と場所で変わる。さっきの風や足もとの風と、いまの上空の風はちがうことがあります。
  3. 晴れマークだけで決めない。風、雨、気温、見通しなどを大人が確かめ、迷ったら飛ばさないのが正解です。
自分の言葉で話してみよう

図を指しながら、理由を説明してみよう。

  1. 晴れていても、ドローンの飛行を中止するのはなぜ?
  2. 雨と霧では、ドローンが困る理由はどうちがう?
  3. 紙テープがあまり動かなければ、ドローンを飛ばしてもよい?
説明の例と、読み返す場所を見る
  1. 風が強すぎると、ドローンが押し流されることがあるから。→ 第1章
  2. 雨は中がぬれて故障するおそれがあり、霧は機体が見えにくくなる。→ 第4章
  3. 紙の動きだけでは決められない。上空の風や雨、気温なども、大人が説明書の条件と合わせて確かめる。→ 第6章

同じ言い方でなくても、理由が伝わればだいじょうぶです。

このブログをつくった会社について

SkyLink Japanは、測量・点検・農業・防災などの現場で使うドローンやロボットを、必要とする人へ届ける仕事をしています。このシリーズでは、技術と暮らしのつながりを親子でたどります。

仕事でドローンを運用する大人の方へ
大雨・台風・洪水とドローンの活用や、飛行前の準備からデータ処理までの工夫も紹介しています。点検・修理などの支援は、グループ3社の連携体制と全国対応をご覧ください。

出典・参考資料

2026年11月11日確認。機体の数値はDJI Mini 4Kの例です。すべてのドローンに共通する数字としては扱いません。

風とドローンのしくみ

天気の確認・機体の条件

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